長さの関係カード

長さの関係カードとは

　　発達障害の子や、LD傾向のあるお子さんを対象に作成した算数の教材です。

コンセプトは、長さの単位、読み方、具体物としての長さ、を一致させる学習に使います。

単位は㎝と㎜があります。

また、㎝や㎜だけのものと、その両方が混ざったものがあります。

使い方としては

などがあります。

　　なぜ、このようなカードを作ったかというと、指導する中で気付いた理由があります。

実は長さの学習につまづいている子ども達の中に、それ以前の、ｃｍ＝センチ　ｍｍ＝ミリ　という読み方の段階でつまづいている子達がかなりいるのです。

えっと思われるかも知れませんよね。

こういう、当たり前なものほど、教室では見過ごされます。

また、本人達からの分かっていないという発信もなかったりします。

また読めないというより、表現が難しいのですが、厳密には同じものとして一致していないという感じです。

　　次のつまづきとして、ｃｍとｍｍの関係が量的、視覚的にイメージできない子です。

　１ｃｍ＝１０mmだよと説明されても、腑に落ちない子は相当数いると思います。

　視力と視覚認知が弱い子は、定規のmmのメモリが読めず、余計にイメージが難しくなっているかも知れません。

　そのため、対応する長さカードを作り、メモリも色を変え、見やすくしています。

　このカードの目的は、言葉の説明ではなく、自分で操作させながら、視覚的にアプローチし、関係性に自ら気付かせる作戦です。　　

この教材が合わない子もいますが、合う子は、衝撃のようにつながりの法則性に突然気づき、あとはすべてできるようになってしまう子もいます。

特別支援教育士の内田が、特別支援、認知能力、学習支援、など、ブログでは掲載していない内容・お話を多数紹介してまいります！

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内田雄二

発達障がいの子どもを天才に輝かす専門家。
上郷個別教室ＧＩＦＴ代表。

今まで直接教えてきた生徒は２０００名以上。認知能力トレーニングと支援教材という、独自の手法で、発達が気になる子ども達の能力開発を行っている。

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